Menos Q y más G e I

Estos días estamos asistiendo a concentraciones y manifestaciones por los recortes en Educación. No quiero entrar en el debate de los recortes pues está claro que algo se debe hacer cuando ganas 100, gastas 120 y debes 200. Lo que me preocupa es la falacia o demagogia que se esconde tras algunos lemas que dan por hecho o dejan vislumbrar una relación directa entre dinero y calidad. Más dinero mayor calidad de servicio. El dinero puede ayudar pero no lo es todo. Hay muchos países que con menos % de PIB dedicado a Educación y sacan mejores datos en los famosos informes Prisa. En España nunca henos dedicado tanto dinero a Educación y los datos son alarmantes (el 36% de los jóvenes entre 25 a 34 años no ha completado sus estudios secundarios - datos de la OCDE) curiosamente sin embargo esa generación presume de ser la mejor preparada, con más títulos universitarios, masters e idiomas. Todos ellos son hijos de la democracia (2012-34=1978).

Hay varias cuestiones a tratar, una confundimos igualdad de oportunidad con uniformidad de nivel y mínimos para todos. La educación consiste en fomentar (al máximo) el desarrollo de las competencias (ósea las potencias que una persona tiene), pero no todos tenemos las mismas capacidades en todas las competencias y tampoco las desarrollamos por igual. No somos clones, gracias a Dios y/o la Naturaleza según cada cual, por ello se ha cometido el error de ir al mínimo en todas y buscado la uniformidad o estandarización. Suponiendo que no se haya querido buscar deliberadamente el aborregamiento y el adoctrinamiento de la masa por los dirigentes. Aunque está claro que el poder, independientemente del signo, lo que pretende es domesticar y enajenar a la base, por miedo y miseria humana y así facilitar su manejo y no su libre pensar. Esto es más grave sobre todo cuando viene camuflado desde postulados “progresistas”.

Otro error es confundir el medio con el fin, nunca hemos tenido tantos centros con la Q de calidad, etc.; pero esto que quiere decir. El primer vino que tuvo un sistema certificado de calidad fue el Don Simón y nadie lo consideramos un vino de calidad, aunque algunos “expertos” lo han llegado a confundir en catas ciegas. Lo que la Q de calidad o la EFQM nos dice es que hay un sistema que asegura la calidad y la mejora continua, el problema estriba en que confundimos el arco y la flecha con la diana y nos centramos en el sistema en vez de emplearlo para mejorar. El merito está en gestionar bien los recursos que hay y no en pedir siempre más recursos, creando burbujas o agujeros; de esto ya sabemos bastante.

Por último y el más importante no debemos olvidar que el proceso educativo requiere de dos factores esenciales o requisitos imprescindibles, de un lado que no se puede aprender y aprehender sin esfuerzo, constancia y tesón, valores estos denostados en nuestra sociedad. Segundo que en toda reacción hace falta un catalizador y que hace falta saber motivar. Sin motivación no se puede lograr nada. Para ello hace falta que los enseñantes (“maestros”) además de saber (conocimientos), deben ser los mejores también en querer enseñar. Por desgracia muchos están por el chusco y otros muchos desacreditados por los padres.

Por desgracia el sistema de elección de profesorado es imperfecto, defectuoso e incluso incestuoso, ya desde la cúpula del saber, en las universidades; por cierto numerosas en nuestro país y sin embargo ninguna entre las 200 mejores del mundo. Ya que si no eres afín al clan dominante del departamento, serás marginado por la tribu. Esto es otro problema y grave de gestión del conocimiento y del talento. El mejor de mi promoción y premio extraordinario de doctorado por la Universidad de Navarra tuvo que irse de la UPNA por mantener su independencia y ahora es conserje en la Autónoma de Madrid. Aunque este hecho por desgracia también pasa en las empresas privadas, incluso en las multinacionales, lo he vivido personalmente en dos ocasiones.

En los institutos y colegios públicos el sistema también está manipulado, y si no tienes puntos en sustituciones es imposible sacar plaza, dándose el caso de personas que llevan 10 y hasta 15 años presentándose a oposiciones hasta que las sacan y a la vez son interinos y tienen familia así que ya medirán como lo hacen para impartir unas clases de calidad. Y para rematar si las sacas por poner un ejemplo en Aragón pero por motivos familiares tu familia se traslada a Navarra debes volver a opositar. Esto le paso a otro compañero de promoción que sacó la plaza en su día en territorio MEC y tuvo que volver a opositar en Navarra a los años tras ir y venir semanalmente desde Teruel. ¡Ole! la conciliación familiar, las Q de calidad y el despropósito de 17 autonomías. Manda h….

Quiero acabar con una frase de un gran profesor mío “Enseñar no es atiborrar la mente de nuestros jóvenes con conocimientos sino capacitarlos para adquirir los suyos (Gabriel Plata)” y honrar a otro (Walter F. Lockhart) por ser un motivador nato y conseguir que rindiera al 120 % empleando tan sólo una pizarra y fotocopias pero eso sí mucha imaginación y alegría en la clase. Gracias a los dos, allá donde estéis y siempre en mi recuerdo y memoria. Sit tibi terra levis.

Enviado el domingo 27/V para su publicación como carta la director.
Nota: Publicado el miércoles 30/V como artículo de opinión en DN.
 





Jesús ya te he leido hoy.
JAB
 
Enhorabuena por tu articulo!
TQ
 

Acabo de leer tu escrito en el Diario de Navarrra, y lo primero que se me ocurre decir es olé tus huevos; dices verdades como puños, pero me da la impresión de que algunas de esas verdades van a escocer a más de uno y leeremos pronto encendidas réplicas a tus palabras; supongo que eras consciente de ello cuando has escrito lo que has escrito. Cuenta con mi apoyo. Un abrazo

MAM

Hola Jesús!
...te veo activo en los medios de comunicación… y por cierto suscribo tus ideas.
Bss
MJ

He leído el comentario que nos ha enviado sobre educación y me ha parecido de sumo interés,al igual que otras cartas que le hemos publicado. En este caso me gustaría publicarlo como artículo de opinión, para lo cual necesitaría, si fuera posible, una pequeña foto suya y su profesión o si es representa a alguna entidad relacionada con el tema.

De cualquier forma le agradezco su interesante colaboración. Un saludo.
LC